Les clowns tueurs, qui attirent les enfants dans des ruelles sombres ou qui menacent des passants avec une machette? Non seulement « l’épidémie » de témoignages de cet automne n’a-t-elle jamais été confirmée… mais les « épidémies » des 35 dernières années non plus.
Au-delà des larmes, il demeure difficile de dépister les symptômes de dépression chez les enfants et les adolescents. De nombreux questionnaires tentent de cibler les enfants en détresse en adaptant les questions des adultes avec des termes plus simples. « La pêche aux symptômes s’avère souvent hasardeuse et l’on court le risque de ramasser trop de jeunes dans ses filets, par peur d’en laisser échapper », annonce Cécile Rousseau, chercheuse en psychiatrie sociale et culturelle à l’université McGill.
Selon la majorité des psychiatres américains, le candidat républicain à la présidence était mentalement inapte à occuper le poste. C’était en 1964 et le candidat s’appelait Barry Goldwater.
La communauté scientifique défend l’hypothèse que les expressions faciales provoquées par les émotions ne sont pas déterminées par la culture, mais par la biologie universelle. À contre-courant, le psychologue espagnol José Miguel Fernández Dols y voit un outil pour l’interaction sociale plus que la représentation d’une émotion interne, d’après El País du 19 août.
Une nouvelle étude de la School of Nursing de l’Université de Pennsylvanie révèle qu’il existe une connexion alarmante entre les interactions sociales négatives que vivent les jeunes défavorisés dans leurs quartiers et sur les médias sociaux.
Les Canadiens, les Belges, les Suisses et d’autres aiment ces études qui semblent conclure que les gens bilingues sont plus intelligents. Mais dans un contexte où beaucoup d’études en psychologie sont aujourd’hui remises en question pour leur manque de sérieux, il faut observer les « effets du bilinguisme » avec des pincettes.
Investir dans l’éducation ferait une réelle différence auprès des enfants issus de milieux défavorisés, avance une récente étude qui s’est penchée sur l’ascension sociale de ces élèves, au Québec, sur une période de 30 ans.
