La note d’information précise qu’il existe une corrélation entre le nombre d’heures travaillées et le risque de décrochage; ce risque augmente jusqu’à 31% lorsqu’un élève passe 16 heures ou plus dans un emploi, chaque semaine.
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Voilà donc la prochaine étape, pour Pikobuz et Grifori: convaincre suffisamment de profs (et de parents) de s’abonner à ce service pour que les jeunes, dans la langue de Shakespeare ou de Molière, soient nombreux à trouver davantage de plaisir dans le fait d’écrire et de faire travailler leur imagination. Lire rend libre, après tout!
L’efficacité de l’école virtuelle et de l’enseignement à distance pour tous et en tout temps n’a pas fait ses preuves, du moins au primaire et au secondaire.
Les enfants qui manquent de nombreux jours d’écoles, entre la garderie et le deuxième secondaire, pourraient payer le prix fort lorsqu’ils parviendront à l’âge adulte, révèle une nouvelle étude.
Après la publication du constat que le système éducatif québécois ne forment plus les citoyens de l’essai L’inéducation : l’industrialisation du système d’éducation au Québec de Joëlle Tremblay, les éditions Somme Toute ajoutent à leur collection Parce que demain… réussir l’éducation : pour un accompagnement adéquat de nos talents de Geneviève Dorval-Douville et Jean-François Gingras. Optimiste, l’essai nous éclaire sur le fonctionnement de l’apprentissage dès la petite-enfance.
D’une certaine façon, les films sur l’école secondaire continuent de nous intéresser puisque peu importe les années qui nous en sépare, on a encore bien ancré en mémoire les souvenirs qui y sont reliés. Il est d’ailleurs fascinant de découvrir à quel point peu importe le temps file, ce qui en émane a toujours quelque chose de familier: l’incertitude. Le documentaire Bienvenue à F.L. ne fait pas exception et continue d’en capturer l’essence de l’adolescence.
